fbpx

Zostań liderem gotowym na wyzwania przyszłości

„Jest dziesięciu na Twoje miejsce”, w ten wielce wyrafinowany sposób część menedżerów jeszcze do niedawna zwykła budować „zaangażowanie” swoich podwładnych. Wczesna faza kapitalizmu rynkowego końca XX i początku XXI wieku, cechowała się bowiem silną orientacją na rezultat finansowy, a nie na jakość relacji z pracownikiem. Wraz z krzepnięciem gospodarki, wzrostem poziomu życia, pojawieniem się nowych pokoleń, przyśpieszeniem technologicznym – zmieniły się potrzeby i oczekiwania ludzi w organizacjach. Partnerstwo, szacunek, empatia, zaufanie to zachowania, których coraz częściej oczekujemy od przełożonych. Wręcz uważamy je za warunek sine qua non dla dobrego funkcjonowania w firmie.

Szkoła osobistego przywództwa™ to kompleksowy program rozwoju liderów oparty na idei Servant Leadership’u Kena Blancharda. „Służebne” w naszym programie oznacza wspierające, odpowiadające na potrzeby współpracowników. Zawartość merytoryczna pozwala uczestnikom zbudować i wzmocnić siebie, aby być dobrym przełożonym dla innych.

Brak zaangażowania, obniżony poziom bezpieczeństwa psychologicznego, wysokie oczekiwania płacowe, opór przed zmianą, różnice pokoleniowe – tymi wyzwaniami zajmujemy się w Szkole osobistego przywództwa™. Korzystamy w wiedzy i doświadczenia polskich i zagranicznych praktyków, znanych na świecie partnerów merytorycznych, własnych, ponad 30-letnich doświadczeń obecności na rynku doradczo-szkoleniowym.

Dla kogo jest ten program?

Szkoła osobistego przywództwa™ to program celowany, stworzony z myślą o osobach, które awansują na kluczowe stanowiska, bezpośrednio podlegające zarządowi firmy, lub tych, które już zajmują takie pozycje, ale chcą rozwinąć swoje umiejętności liderskie. Idealnie sprawdzi się dla menedżerów szczebla C-2, opcjonalnie C-1, którzy chcą skutecznie przejść z roli menedżera do roli prawdziwego lidera.

Program nie jest przeznaczony dla członków zarządu (poziom C-level).

Cele rozwojowe

Rozwój nowoczesnych kompetencji przywódczych:

  • Kształtowanie liderów, którzy potrafią przewodzić w zmiennym i złożonym środowisku.
  • Budowanie autentycznego stylu przywództwa dopasowanego do wartości i kultury organizacyjnej.

Wzmacnianie samoświadomości i odpowiedzialności liderów (Self Leadership):

  • Rozwijanie umiejętności zarządzania sobą, własną motywacją i emocjami.
  • Kształtowanie proaktywnej postawy oraz wewnętrznej odpowiedzialności za rozwój i efektywność, swoją i innych.

Podniesienie zdolności do zarządzania zmianą:

  • Budowanie elastyczności w podejściu do zmieniających się warunków.
  • Przygotowanie liderów do efektywnego wspierania pracowników i zespołów w procesach transformacyjnych.

Zapobieganie wypaleniu i budowanie odporności psychicznej:

  • Rozumienie źródeł i przyczyn spadku zaangażowania.
  • Uczenie technik wzmacniania odporności na stres i presję.
  • Promowanie świadomego zarządzania energią, równowagą i dobrostanem liderów.

Wzmacnianie współpracy międzypokoleniowej:

  • Zwiększanie zrozumienia między różnymi grupami wiekowymi w organizacji.
  • Budowanie mostów i tworzenie kultury opartej na szacunku, różnorodności i wymianie doświadczeń.
Rozwiązywanie konfliktów mediacja

Rozwój kompetencji komunikacyjnych i zarządzania konfliktami:

  • Podnoszenie umiejętności prowadzenia konstruktywnych rozmów w trudnych sytuacjach.
  • Budowanie postaw mediacyjnych, empatii i otwartej komunikacji w zespole.

Metody szkoleniowe

Zawartość programu powstała w oparciu o nasze konsultacje z klientami, doświadczenie tworzenia produktów rozwojowych w House of Skills (szkolimy ok. 20 tysięcy menedżerów rocznie) oraz w oparciu o know-how naszych partnerów licencyjnych takich jak Blanchard® czy CELEMI™. Proponowane przez nas metody rozwojowe, oparte są na “nauce przed doświadczenie” (“experiential learning”) oraz współczesnej andragogice (nauce o kształceniu dorosłych). W programie wykorzystujemy:

Action learning - opiera się na rozwiązywaniu rzeczywistych problemów, analizie przypadków i wspólnej refleksji.

Blended learning (nauczanie hybrydowe) - połączenie tradycyjnych metod nauczania (np. warsztaty) z e-learningiem.

Microlearning - krótkie, zwięzłe jednostki wiedzy (np. 5-minutowe filmy, infografiki).

Social learning - nauka poprzez wymianę doświadczeń i współpracę z innymi.

Grywalizacja - wprowadzenie elementów gry, symulacji biznesowch (punkty, poziomy, nagrody) do procesu nauki.

Mentoring i coaching - indywidualne wsparcie w rozwoju zawodowym i osobistym.

Nauczanie odwrócone (Flipped Classroom) - uczestnicy przygotowują się do zajęć (np. oglądając materiały wideo), a czas kontaktowy jest przeznaczony na dyskusję, ćwiczenia i rozwiązywanie problemów

Jak wygląda nauka

Zawartość Szkoły osobistego przywództwa™ zbudowana została w oparciu o najnowszy raport Światowego Forum Ekonomicznego (WEF) dotyczącego kompetencji przyszłości w 2025 roku. Lista zawiera 10 najbardziej pożądanych umiejętności, które będą kluczowe na rynku pracy. Wykorzystując zestaw istotnych kompetencji przyszłości stworzyliśmy holistyczne podejście do rozwoju i transformacji z roli menedżera do lidera.

Szkoła osobistego przywództwa™ realizowana jest w formule blended-learnigu. Nasz program trwa pół roku i  składa się z 6 zjazdów stacjonarnych w Warszawie i 6 wydarzeń online.

Zjazdy stacjonarne odbywają się w piątki w godzinach 9:00 – 17:00 – trwają 1 dzień

  • Symulacja biznesowa CELEMI Enterprise™
  • Self leadership Blancharda™
  • Skala współpracy™
  • Zarządzanie zmianą
  • Trening rozmów menedżerskich w sytuacjach konfliktowych
  • Spektakl interaktywny Sterotype

Wydarzenie on-line mają miejsce pomiędzy zajęciami w sali. Trwają 2 godziny i są realizowane w dni powszednie w godzinach 18:00 – 20:00:

  • Leadership – perspektywa Prezesa Zarządu
  • Kultura organizacyjna i narodowa
  • Budowanie własnej odporności, przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu
  • Budowanie mostów z pokoleniem Z i Alfa, Silver Generation
  • Jak optymalizować efektywność zespołu w świecie nieustannych zmian
  • Wyzwania liderskie

Harmonogram Szkoły

  • 25.11.2025, godz. 17:30-20:00 (online)
  • 05.12.2025, godz. 9:00-17:00 (stacjonarnie)
  • 16.12.2025, godz. 18:00-20:00 (online)
  • 16.01.2026, godz. 9:00-17:00 (stacjonarnie)
  • 27.01.2026, godz. 18:00-20:00 (online)
  • 13.02.2026, godz. 9:00-17:00 (stacjonarnie)
  • 26.02.2026, godz. 18:00-20:00 (online)
  • 06.03.2026, godz. 9:00-17:00 (stacjonarnie)
  • 11.03.2026, godz. 18:00-20:00 (online)
  • 10.04.2026, godz. 9:00-17:00 (stacjonarnie)
  • 23.04.2026, godz. 18:00-20:00 (online)
  • 15.05.2026, godz. 9:00-17:00 (stacjonarnie)

Program

0. Dbanie o własny rozwój w e-świecie

Materiały edukacyjne na platformie e-learningowej

Każdy uczestnik przed startem szkoły otrzyma dostęp do 3 zaawansowanych ścieżek edukacyjnych na prestiżowej platformie e-learningowej – Harvard ManageMentor, tworzonej przez profesorów z Harvardu.

 

Ścieżki rozwojowe są powiązane z kolejnymi modułami tematycznymi i uzupełniają wiedzę o szersze, międzynarodowe spojrzenie na kluczowe dla nowoczesnego lidera procesy, takie jak np. wykorzystanie narzędzi AI w codziennej pracy.

1. Spotkanie zapoznawcze + wykład "Leadership - perspektywa Prezesa Zarządu"

Jak wygląda przywództwo z perspektywy osoby zarządzającej przedsiębiorstwem zatrudniającym 5000 pracowników i mającym 4 mld zł obrotu rocznie? Czy postrzeganie swojej roli zmienia się, gdy awans oznacza zostanie pierwszym i jedynym Polakiem V-ce Prezesem Zarządu Światowego Skanska z siedziba w Sztokholmie – jednej z największych Firm budowlano- deweloperskich na świecie? Między innymi o tym opowie Roman Wieczorek.

Wystąpienie nie będzie dotyczyło tylko studium przypadku jednej organizacji. Leadership pokazany zostanie przez pryzmat geopolityki, aktualnej sytuacji na świecie i zachodzących w nim zmian.

„Nawet jeśli kierujesz ugruntowaną na rynku organizacją, nie możesz się nie martwić.” Jeśli nie odczuwasz lęku, stajesz się groźny dla organizacji. Najlepsi potrafią opanować strach i niepewność, z optymizmem i ambicją patrząc w przyszłość. Jak to zrobić? Warto posłuchać praktyka.

 

Forma:

2-godzinny wykład online

 

Kompetencje: 

Przywództwo i wpływ społeczny

 

Prowadzący:

Roman Wieczorek

 

Data:

25 listopada 2025, godz. 17:30-18:00

2. Symulacja biznesowa CELEMI Enterprise™

Symulacja biznesowa w formie gry planszowej, służąca rozwijaniu umiejętności kierowniczych, związanych z podejmowaniem strategicznych decyzji i pracy w zespole.

Uczestnicy:

  • Poznają i sprawdzają w praktyce umiejętności podejmowania strategicznych decyzji
  • Obserwują natychmiastowe i długoterminowe ich skutki
  • Doświadczają wpływu umiejętnej współpracy w zespole na efekty finansowe i rynkowe przedsiębiorstwa
  • Odwołują się do własnych doświadczeń w radzeniu sobie z wyzwaniami
  • Zarządzają dostępnymi zasobami, płynnością, budowaniem przynoszącego zysk portfolio produktów, segmentacją klientów
  • Ustalają priorytety działania w oparciu o analizy i dane z rynku

 

 

Forma:

8-godzinne spotkanie stacjonarne – udział w symulacji (grze) biznesowej

 

Kompetencje:

Rozwiązywanie złożonych problemów, myślenie analityczne i innowacyjne, krytyczne myślenie i analiza

 

Prowadzący:

Michał Drozd

 

Data:

5 grudnia 2025

3. Kultura organizacyjna i narodowa

Podczas tego wystąpienia Piotr Gryko pokaże uczestnikom, dlaczego kultura organizacyjna nie jest „miękkim tematem”, lecz jednym z najbardziej wpływowych i jednocześnie najczęściej niedocenianych elementów kształtujących zachowania ludzi, sposób podejmowania decyzji oraz skuteczność strategiczną organizacji.

Odwołując się do światowego modelu Multi-Focus Model™ opracowanego przez The Culture Factor Group, a także do ponad trzydziestoletniego doświadczenia w pracy z liderami w Europie, w Azji, Australii oraz na Bliskim Wschodzie, Piotr zaprezentuje podejście, które pozwala zobaczyć kulturę organizacyjną jako system sterowania społecznego – niewidoczny, ale decydujący.

Wystąpienie poruszy także temat często pomijany, a mający ogromne znaczenie w kontekście różnorodnych zespołów i organizacji międzynarodowych: różnic pomiędzy kulturą organizacyjną a kulturą narodową. Uczestnicy zobaczą, dlaczego nie można tych pojęć utożsamiać – i jak strategicznie wykorzystać oba poziomy kultury w codziennym zarządzaniu.

W trakcie wystąpienia uczestnicy:

  • Poznają mierzalny model kultury organizacyjnej oparty na sześciu wymiarach zarządczych (Multi-Focus Model™)
  • Zrozumieją, jak kultura wpływa na efektywność strategii, struktur i decyzji
  • Nauczą się odróżniać kulturę deklarowaną od tej realnie doświadczanej przez pracowników
  • Zobaczą różnicę między zarządzaniem zaangażowaniem a zarządzaniem kulturą – i dlaczego warto rozumieć oba podejścia
  • Dowiedzą się, czym różni się kultura organizacyjna od narodowej – i jak świadomie zarządzać napięciem między lokalnymi uwarunkowaniami kulturowymi a globalnymi standardami firmy
  • Poznają przykłady kulturowych napięć (np. potrzeba szybkości w kulturze opartej na konsensusie) oraz sposoby, w jakie liderzy mogą na nie wpływać
  • Zobaczą, jak liderzy – nawet bez zmiany całej organizacji – mogą kształtować kulturę wokół siebie poprzez decyzje, struktury, nagrody i kontrolę

 

Dzięki tej sesji uczestnicy:

  • Otrzymają konkretne narzędzia do rozumienia i obserwowania kultury organizacyjnej
  • Zrozumieją swoją rolę jako architektów środowiska kulturowego – nie tylko jego ambasadorów
  • Będą potrafili lepiej identyfikować, które zjawiska w organizacji wynikają z lokalnej kultury narodowej, a które z wewnętrznych mechanizmów organizacyjnych – co ułatwia zarządzanie w strukturach międzynarodowych
  • Nauczą się, jak powiązać kulturę z celami strategicznymi i jak dostroić ją do kontekstu rynkowego i operacyjnego
  • Zobaczą, dlaczego próby zmiany zachowań bez zmiany kultury prowadzą do oporu, a nie do trwałych rezultatów

 

Forma:
2-godzinny wykład inspiracyjny w języku polskim (online)

 

Kompetencje:
Rozwiązywanie złożonych problemów, Myślenie analityczne i innowacyjne, Krytyczne myślenie i analiza

 

Prowadzący:

Piotr Gryko – współzałożyciel House of Skills oraz szef House of Skills Middle East

 

Data:

16 grudnia 2025, godz. 18:00 -20:00

4. Self leadership Blancharda™

Program oparty jest na modelu SLII® Blancharda, uznawanym za najlepszy model przywództwa na świecie.

Uczestnicy:

  • Poznają model przywództwa SLII® Blancharda z perspektywy pracownika
  • Ćwiczą umiejętność diagnozowania własnych potrzeb związanych z realizacją celów i zadań
  • Uczą się adekwatnego wyrażania własnych potrzeb, w odniesieniu do stylu przywództwa lidera
  • Uczą się precyzyjnie formułować i komunikować oczekiwane efekty
  • Poznają narzędzia wspomagające wdrożenie i rozwój nabytych umiejętności oraz monitoring postępów

 

Dzięki zastosowaniu tego rozwiązania uczestnicy:

  • Rozwijają samodzielność i odpowiedzialność
  • Lepiej identyfikują własne mocne strony i wykorzystują je do realizacji celów
  • Potrafią łączyć cele indywidualne z celami organizacji
  • Wiedzą, jak powiązać cele zawodowe z osobistą satysfakcją
  • Sprawnie komunikują się z menedżerami
  • Wiedzą, jak na poziomie organizacji przechodzić od kultury władzy do kultury delegowania uprawnień

 

Forma:

Szkolenie / warsztat: Jeden dzień stacjonarny

 

Kompetencje:

Przywództwo i wpływ społeczny, Odporność, tolerancja na stres i elastyczność

 

Prowadzący:

Dariusz Gimziński

 

Data:

16 stycznia 2026

5. Budowanie własnej odporności, przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu (cykl regresji)

Regresja to zjawisko, opisujące jak demotywacja wpływa na jakość realizowanych zadań.

O mocy autodiagnozy i swoim osobistym doświadczeniu opowie Marcin Konieczny – trener House of Skills oraz mistrz świata IRONMAN, który po osiągnięciu życiowego sukcesu musiał zredefiniować swoje cele. W trakcie swojego wystąpienia Marcin pokaże, jakie są skutki niezajęcia się tym procesem i w jaki sposób postępować, jeśli już to zauważymy.

 

Forma:

2-godzinna mowa inspiracyjna na przykładzie historii mistrza świata IRONMAN – Marcina Koniecznego (online)

 

Kompetencje:

Przywództwo i wpływ społeczny, odporność, tolerancja na stres i elastyczność

 

Prowadzący:

Marcin Konieczny

 

Data:

27 stycznia 2026, godz. 18:00 -20:00

6. Skala współpracy™

Warsztat Skala Współpracy™ odpowiada na poniższe wyzwania w pracy zespołowej:

  • Spadek zaangażowania wśród pracowników
  • Nieefektywna, powierzchowna komunikacja i brak szczerości
  • Spłycenie lub zerwanie więzi w zespole – np. w wyniku pracy hybrydowej lub rozproszonej
  • Narastający dystans wobec organizacji, zadań lub innych członków zespołu
  • Opór przed udzielaniem bieżącej informacji zwrotnej
  • Brak zaufania w relacjach zespołowych
  • Potrzeba wzmocnienia zespołu w obliczu zmian lub nowych wyzwań
  • Potrzeba integracji zespołu jako całości

 

Dzięki udziałowi w warsztacie uczestnicy:

  • Wypracują inicjatywy usprawniające współpracę w oparciu o koncepcję Skali Współpracy™​
  • Wiedzą, jakie podjąć kroki i działania, by na Skali przesuwać się w kierunku synergii i zaangażowania​
  • Poznają dynamikę, mechanizmy oraz wymiary współpracy​
  • Wzmacniają samoświadomość w obszarze współpracy, odpowiadając sobie na pytanie, jak ich własne nastawienie ​i postawa kształtuje rzeczywistość, w której funkcjonują​
  • Zwiększają swoje zaangażowanie w pracę zespołową
  • Uświadamiają sobie korzyści z budowania zaufania​
  • Komunikują się w sposób sprzyjający współpracy​
  • Znają moc doceniania – potrafią dawać i przyjmować pochwały​
  • Są zmotywowani do budowania kultury feedbacku w oparciu o zaufanie i naturalność udzielania informacji zwrotnej
  • Zwiększają indywidualny poziom kompetencji, które wpływają na jakość współpracy

 

Forma:

Jeden dzień warsztatu stacjonarnego

 

Kompetencje:

Przywództwo i wpływ społeczny, Odporność, tolerancja na stres i elastyczność

 

Prowadząca:

Joanna Keller

 

Data: 

13 lutego 2026

7. Budowanie mostów z pokoleniem Z i Alfa, Silver Generation

W dynamicznie zmieniającym się środowisku pracy menedżerowie stają przed wyzwaniem zarządzania zespołami wielopokoleniowymi. Różnice w wartościach, stylach pracy, oczekiwaniach i komunikacji między przedstawicielami pokolenia Z, Alfa a starszymi X, Y mogą prowadzić do nieporozumień, a nawet konfliktów. Ten warsztat pomoże uczestnikom zrozumieć te różnice i nauczy, jak budować porozumienie, zaufanie i współpracę ponad pokoleniowymi granicami. Druga część spotkania poświęcona będzie Silver Generation. Tego co czeka nas w przyszłości, a związane jest z procesem starzenia się. Jak z wiekiem zmienia się percepcja świata, aspiracji zawodowych i priorytetów życiowych.

 

W trakcie wystąpienia uczestnicy:

Poznają charakterystykę pokoleń:

    • Kim są przedstawiciele pokolenia Z, Alfa i Silver Generation?
    • Jakie wartości, potrzeby i oczekiwania mają wobec pracy, przełożonych i zespołu?
    • Jakie są ich preferowane style komunikacji i motywacji?

Będą potrafili zdefiniować typowe źródła nieporozumień i konfliktów między pokoleniami:

    • Stereotypy i ich wpływ na relacje w zespole
    • Różne podejścia do autorytetu, pracy zespołowej i technologii

Dowiedzą się jak zarządzać potrzebami pracowników różnych pokoleń:

    • Praktyczne sposoby adaptowania stylu przywództwa do potrzeb członków zespołu
    • Jak tworzyć inkluzywne środowisko pracy, w którym każdy czuje się potrzebny i rozumiany
    • Starzenie się społeczeństwa w kontekście rynku pracy w przyszłości’

 

Dzięki tej sesji uczestnicy:

  • Będą lepiej rozumieć, jak efektywnie komunikować się z przedstawicielami różnych pokoleń w swoich zespołach.
  • Nauczą się dostosowywać swój styl zarządzania do zróżnicowanych potrzeb pracowników, co przełoży się na lepsze zaangażowanie i mniejszą rotację.
  • Zdobędą praktyczne narzędzia do rozwiązywania konfliktów międzypokoleniowych i budowania kultury współpracy opartej na szacunku i zaufaniu.
  • Zwiększą swoją skuteczność jako liderzy w środowisku pracy, które staje się coraz bardziej zróżnicowane pod względem wiekowym.
  • Spojrzą na swoją karierę zawodową nie tylko tu i teraz, ale przez pryzmat jej zakończenia. Poszukają odpowiedzi jak chcę planować długofalowo.  – jak chcą przygotować się do wieku senioralnego.

 

Forma:
2-godzinny wykład inspiracyjny w języku polskim (online)

 

Kompetencje:
Aktywne uczenie się i strategie uczenia się, Kreatywność, oryginalność i inicjatywa

 

Prowadzący:
Klara Lau, Henryk Puszcz

 

Data:

24 lutego 2026

8. Zarządzanie zmianą

Jak wprowadzać zmianę? Kluczowym elementem każdej zmiany w organizacji są ludzie. Od zrozumienia ich oczekiwań i umiejętności zastosowania odpowiednich narzędzi zależy sukces wdrożenia w życie każdej zmiany. Program rozwija wiedzę uczestników dotyczącą procesu zmiany, jej mechanizmów psychologicznych, a także dostarcza narzędzi, które pozwalają lepiej radzić ze zmianami samemu sobie oraz przeprowadzać przez nie innych.

 

Po szkoleniu uczestnicy:

  • Rozumieją, jakie korzyści osobiste i dla organizacji wynikają z nieuchronnego procesu zmian.
  • Potrafią identyfikować własne reakcje na zmianę i znają sposoby eksperymentowania nowych, konstruktywnych zachowań.
  • Potrafią przeformułować myślenie o przeszłości na twórcze myślenie o przyszłości i umiejscowienia w niej siebie i swojej roli.
  • Posiadają umiejętności efektywniejszego wspierania innych osób, zwłaszcza podwładnych w procesie zmiany, motywowania do proaktywnych postaw.
  • Znają główne zasady wdrażania procesu zmian w organizacji.

 

Forma:

Jednodniowy warsztat stacjonarny

 

Kompetencje:

Argumentacja, rozwiązywanie problemów i generowanie pomysłów, krytyczne myślenie i analiza, rozwiązywanie złożonych problemów, myślenie analityczne i innowacyjne

 

Prowadzący:

Marcin Salata

 

Data:

6 marca 2026

9. Jak optymalizować efektywność zespołu w świecie nieustannych zmian

Podczas tego wystąpienia Rares Manolescu skupi się na czterech głównych tematach wpływających na wydajność zespołu. Po pierwsze, przyjrzymy się sześciu kluczowym trendom, które wpływają na dynamikę zespołów w tych niezwykle zmiennych czasach. Jeśli te trendy zostaną odpowiednio uwzględnione, mogą stanowić istotne wskazówki na poziomie organizacyjnym, pomagając adaptować się w przyszłości.

Kolejnym krokiem będzie omówienie odpowiedniego nastawienia, które najlepiej służy organizacji lub zespołowi. Prace prowadzone w ciągu ostatnich 20 lat w zakresie coachingu systemowego pozwoliły nam zidentyfikować kilka kluczowych kierunków, które liderzy powinni rozważyć: jaki jest związek między przywództwem a DNA, na jakim poziomie powinni działać liderzy oraz jakie jest przywództwo przyszłości? Te zagadnienia omówimy podczas wystąpienia.

Zakładając, że liderzy są już na drodze z odpowiednim nastawieniem, kluczowe umiejętności są tym, co może wspierać ten wysiłek. Zidentyfikowaliśmy cztery kluczowe umiejętności, które są fundamentalne dla optymalizacji wydajności zespołu. W tej części wystąpienia Rares podzieli się informacjami na temat tego, co jest kluczowe dla zespołu i lidera w różnych momentach ich działalności, jaka jest jedna umiejętność zespołowa, która jest najmniej rozwinięta na poziomie zespołu, oraz jak zespoły mogą unikać konfliktów i gier o władzę.

Ostatnia część wystąpienia będzie poświęcona przedstawieniu sprawdzonej w praktyce metody, która ma na celu wywarcie wpływu na wydajność zespołu oraz na poziomie organizacyjnym.

 

Forma:

2-godzinny wykład inspiracyjny w języku angielskim (online)

 

Kompetencje:

Przywództwo i wpływ społeczny

 

Prowadzący:

Rares Manolescu

 

Data:

11 marca 2026, godz. 18:00 – 20:00

10. Trening rozmów menedżerskich w sytuacjach konfliktowych

Celem warsztatu jest rozwój umiejętności konstruktywnego podejścia do konfliktów. Uczestnicy:

  • Poznają istotę i znaczenie konfliktu w sytuacjach zawodowych
  • Uczą się pracy w różnych wymiarach relacji biznesowych: interesów, siły, klimatu, elastyczności
  • Pracują z narzędziami efektywnej komunikacji w sytuacjach trudnych
  • Poznają i praktykują menedżerskie strategie rozwiązywania konfliktów
  • Odkrywają rolę samoświadomości i dystansu emocjonalnego, który jest niezbędny menadżerowi do budowania porozumienia

 

Dzięki zastosowaniu tego rozwiązania menedżerowie:

  • Ograniczają czas, który trzeba poświęcić na konflikty w swoich zespołach
  • Potrafią ujawniać i konstruktywnie rozwiązywać konflikty
  • Używają narzędzi do zapobiegania eskalacji konfliktów

 

Forma:

Jednodniowy warsztat stacjonarny

 

Kompetencje:

Przywództwo i wpływ społeczny, argumentacja, rozwiązywanie problemów i generowanie pomysłów, odporność, tolerancja na stres i elastyczność

 

Prowadzący:

Małgorzata Łukaszuk / Piotr Mendygrał / Stefan Popkowski

 

Data:

10 kwietnia 2026

11. Wyzwania liderskie

W jakim świecie dziś liderujemy? Zmiennym. Nieprzewidywalnym. W świecie, który nie pyta, czy jesteś gotowy – po prostu się zmienia. Kiedyś planowaliśmy strategie na 5 lat. Dziś czasem nie wiemy, co przyniesie kwartał. Wojna za granicą, napięcia pomiędzy super mocarstwami, sztuczna inteligencja, która zmienia sposób, w jaki pracujemy. W tym wszystkim inwestorzy pytają: “Dlaczego EBITDA nie rośnie?”. Ludzie pytają: “Czy moje miejsce pracy jest bezpieczne?”. A liderzy pytają… samych siebie: „Czy ja jeszcze nad tym panuję?” Właśnie w takim świecie próbujemy dziś być odpowiedzialnymi liderami.

Kiedy zostałem CEO, przez pierwsze tygodnie czułem się… dziwnie. Niby ci sami ludzie, ale rozmowy już inne. Mniej bezpośrednie. Więcej uprzejmości, mniej szczerości. Zacząłem się zastanawiać – czy ludzie mówią mi prawdę, czy mówią to, co chcę usłyszeć? Zrozumiałem wtedy, że samotność lidera to nie slogan. To realność.

Czy jesteś gotowy być liderem nie wtedy, gdy jest łatwo – ale właśnie wtedy, gdy jest trudno? Dziś potrzebujemy liderów, którzy mają nie tylko wizję – ale i kręgosłup. Którzy mają nie tylko charyzmę – ale też pokorę.

Prawdziwe przywództwo to nie jest budowanie siebie. To jest budowanie innych. Ale zacząć trzeba było od siebie.

O swojej historii opowie nasz gość specjalny.

 

Forma:

Dwugodzinny wykład online

 

Kompetencje:

Przywództwo i wpływ społeczny

 

Prowadzący:

TBA

 

Data:

23 kwietnia 2026, godz. 18:00-20:00

12. Spektakl interaktywny Sterotape (DRAMA)

Forma:

Jednodniowe spotkanie, w trakcie którego odbędzie się nasz autorski spektakl interaktywny “Stereotape”, oparty na metodzie dramy i czerpiący z teatru Forum.

Drama to doświadczenie zawieszone między rzeczywistością a fikcją, które może mieć wpływ na prawdziwe życie. Wydobywa spontaniczne emocjonalne reakcje na zastaną sytuację. ​ W dramie ważne jest samo działanie, ​gdyż zwiększa poczucie wpływu i wzmacnia odwagę do działania poza salą warsztatową.

 

Kompetencje:

Przywództwo i wpływ społeczny, Rozwiązywanie złożonych problemów, Krytyczne myślenie i analiza, Odporność, tolerancja na stres i elastyczność

 

Trenerzy:

Zespół dramowy House of Skills (7 osób)

 

Data:

15 maja 2026

Nasi trenerzy i trenerki

Wśród prowadzących Szkołę osobistego przywództwa™  znajdują się: bardzo doświadczeni praktycy biznesu z międzynarodowymi karierami i sukcesami na koncie, certyfikowani w danych obszarach konsultanci, mentorzy mający ekspertyzę biznesowo-konsultingową.

Dariusz Gimziński

Partner w House of Skills

Swoje rozległe doświadczenie budował w sektorze finansów i bankowości, by następnie z sukcesami rozwijać je w sprzedaży i zasiadając w radzie nadzorczej firmy z branży budowlanej. Zajmuje się m.in: dogłębną analizą potrzeb biznesowych, projektowaniem i wdrażaniem rutyn menadżerskich w celu budowania docelowej kultury zarządzania oraz transformacją przywództwa. Patrzy na organizacje poprzez zagadnienia jej strategicznego rozwoju związanego z adekwatnym wykorzystaniem kapitału przywództwa.

Marcin Konieczny

Partner w House of Skills

Z wykształcenia prawnik, z zamiłowania biegacz i triatlonista - inspirację ze swoich doświadczeń wykorzystuje projektując i realizując programy rozwojowe, głównie z obszaru przywództwa i zarządzania zespołem. Jako trener i konsultant w projektach rozwojowych kieruje się logiką oraz nastawieniem na wymierne rezultaty biznesowe. Pracuje indywidualnie z prezesami zarządów i wyższą kadrą menedżerską nad przygotowywaniem strategicznych prezentacji i wystąpień. Jako mówca konferencyjny, specjalizuje się w automotywacji oraz efektywności osobistej, których jest uosobieniem – czego dowiódł pokonując drogę „od wstania z kanapy” do zdobycia tytułu mistrza świata w triathlonie, na dystansie IRONMAN.

Michał Drozd

Konsultant wiodący w House of Skills

Doświadczony menedżer z kilkunastoletnim doświadczeniem zawodowym, które zbierał w dużych międzynarodowych organizacjach z branży FMCG. Z sukcesem tworzył zespoły i zarządzał nimi. Jako szef marketingu odpowiadał za tworzenie strategii marek Dermika i Soraya. Kierował marką Durex osiągając z nią pozycję lidera rynkowego. Własne doświadczenie biznesowe skutecznie przełożył na umiejętności trenerskie, co jest wielokrotnie doceniane w feedbackach. ​​

Joanna Keller

Trenerka / konsultantka

Z wykształcenia psycholożka, z powołania trenerka i arteterapeutka. Od 15 lat prowadzi projekty rozwojowe dla biznesu, organizacji pozarządowych i instytucji publicznych. Doświadczenie menedżerskie i biznesowe zdobywała prowadząc firmę specjalizującą się we wspieraniu zespołów. W swojej pracy stawia na naukę poprzez doświadczanie, dlatego chętnie sięga po gry i symulacje szkoleniowe. Wierzy w moc synergicznej współpracy i inspiruje do niej pracowników wszystkich szczebli. Motywuje do zmiany nawyków, które nie służą jednostkom, zespołom i całym organizacjom. Jako konsultantka i trenerka realizuje projekty z obszaru komunikacji, efektywnej współpracy, zarządzania stresem, odporności psychicznej i asertywności.

Marcin Salata

Partner w House of Skills

Ma ponad 25-letnie doświadczenie w sprzedaży, zarządzaniu sprzedażą, wsparciu sprzedaży oraz prowadzeniu programów rozwojowych dla specjalistów i zarządzających. Pracował z sukcesami w strukturach sprzedażowych liderów rynku w branży ubezpieczeniowej (Grupa PZU, Nationale Nederlanden) oraz szkoleniowej. Od ponad 15 lat prowadzi programy rozwojowe dla menedżerów w wielu branżach projektując i realizując autorskie programy rozwojowe. Ma doświadczenie w prowadzeniu wystąpień publicznych dla kilkusetosobowych odbiorców.

Małgorzata Łukaszuk

Partnerka w House of Skills

Trenerka i konsultantka łącząca wiedzę ekspercką z doświadczeniem sprzedażowym i menadżerskim zdobytym w branży finansowo-ubezpieczeniowej. W swojej pracy łączy wiele różnych ról wymagających jednocześnie wrażliwości i pragmatyzmu. Korzysta z holistycznej wiedzy tworząc różnorodne programy rozwojowe (m.in. negocjacyjne, menedżerskie, sprzedażowe, programy dedykowane kobietom). Jest autorką artykułów dotyczących negocjacji oraz budowania kapitału społecznego w organizacjach. Ukończona Szkoła Treningu Grupowego oraz Studium Analizy Transakcyjnej pozwalają̨ jej zrozumieć́ potrzeby uczestników szkoleń́ oraz zależności zachodzące między nimi, co wpływa konstruktywnie na ich proces uczenia się. Od 11 lat prowadzi zajęcia w Szkole Negocjacji oraz w Szkole Przywództwa, której jest współautorką.

Rares Manolescu

C-level konsultant

Bardzo doświadczony konsultant, coach i facylitator, wyróżniający się doświadczeniem z pracy z zarządami, wysokim poziomem energii oraz dogłębną wiedzą biznesową. Jego systemowe podejście do coachingu dynamiki zespołów oraz głęboka znajomość ludzkiej motywacji pomagają uczestnikom angażować się w procesy rozwojowe, zwiększać samoświadomość i podejmować adekwatne działania.

Roman Wieczorek

Konsultant

Przez istotną część kariery zawodowej związany z jedną z największych firm budowlano - deweloperskich na świecie, szwedzkim koncernem Skanska (w tym czasie firma zatrudniała ponad 50 tysięcy pracowników na kilku kontynentach, a przychody sięgały 70 mld zł rocznie). Był dyrektorem oddziału, potem wiceprezesem i prezesem zarządu Skanska w Polsce. W 2016 roku zakończył karierę zawodową rozumianą jako bardzo operacyjną działalność menedżerską. Dziś dzieli się zdobytym doświadczeniem zawodowym i życiowym, spełniam się w roli doradcy biznesowego, mentora, wykładowcy, mówcy.

Piotr Gryko

Partner w House of Skills

Mastertrener i konsultant z ponad 30-letnim doświadczeniem zdobytym na Bliskim Wschodzie, w Europie Północnej i Środkowej, Rosji, Afryce oraz Austrazji. Obecnie rozwija bliskowschodni oddział House of Skills w Dubaju. Jest jednym z założycieli House of Skills oraz starszym partnerem w The Culture Factor Group (uprzednio – Hofstede Insights). Współtworzył polskie wersje symulacji biznesowych CELEMI.

Henryk Puszcz

Henryk Puszcz

Senior partner w House of Skills

Jest autorem unikatowych projektów rozwojowych dla klientów House of Skills, których celem jest podnoszenie jakości przywództwa w ich organizacjach. W pracy projektowej wykorzystuje osobiste wieloletnie doświadczenie zarządzania firmą, wynikające z pełnionych wcześniej funkcji zarządowych. Jednym z jego głównych zainteresowań badawczych są różnice pokoleniowe i zarządzanie nimi w miejscu pracy/

Klara Lau

Konsultantka

Psycholożka, trenerka, konsultantka. Specjalizuje się w pracy z początkującymi menedżerami, grupami talentowymi i specjalistami przygotowującymi się do ról liderskich. W swojej pracy łączy praktyczne doświadczenie z angażującymi metodami edukacyjnymi. Jako sparing-partnerka odgrywa realistyczne scenariusze menedżerskie, umożliwiając uczestnikom ćwiczenie trudnych rozmów w bezpiecznych, ale wymagających warunkach.

Mentorzy oraz mentorki

Łada Drozda

partnerka w House of Skills

Od ponad 20 lat pracuje z menedżerami. Za ogólny cel realizowanych procesów coachingowych uznaje wspieranie drogi do sukcesu danego człowieka poprzez poszerzanie jego samoświadomości i rozwijanie umiejętności społecznych. Jako coach pracowała z branżami finansową, IT, produkcyjną, energetyczną, sprzedażową, marketingową, reklamową, farmaceutyczną, detaliczną.

Dariusz Chełmiński

senior partner w House of Skills

Trener, konsultant i coach, doświadczony w przygotowaniu i realizacji dużych i złożonych projektów rozwojowych. Od ponad 20 lat łączący pracę z zarządami i najwyższą kadrą menedżerską z doświadczeniem biznesowym. Współautor książek "Dobre przywództwo. Najlepsze praktyki polskich liderów biznesu" i „Pierwsze doświadczenia prywatyzacji”. Najbardziej interesuje go fenomen przywództwa i współpracy – wspólnego osiągania celów.

Łukasz Nowak

partner w House of Skills

Konsultant w zakresie strategii, kultury organizacyjnej i przywództwa. Lubi upraszczać i porządkować organizacje. Doświadczony moderator warsztatów poświęconych budowaniu misji, wizji, strategii, definiowania wartości i kształtowania kultur organizacyjnych. ​​Pracował w międzynarodowych firmach doradczych prowadząc procesy strategiczne, projekty reorganizacji struktur i zmiany systemów zarządzania.

Marcin Salata

partner w House of Skills

Ma ponad 25-letnie doświadczenie w sprzedaży, zarządzaniu sprzedażą, wsparciu sprzedaży oraz prowadzeniu programów rozwojowych dla specjalistów i zarządzających. Pracował z sukcesami w strukturach sprzedażowych liderów rynku w branży ubezpieczeniowej (Grupa PZU, Nationale Nederlanden) oraz szkoleniowej. Od ponad 15 lat prowadzi programy rozwojowe dla menedżerów w wielu branżach projektując i realizując autorskie programy rozwojowe. Ma doświadczenie w prowadzeniu wystąpień publicznych dla kilkusetosobowych odbiorców.

Piotr Gryko

partner w House of Skills

Mastertrener i konsultant z ponad 30-letnim doświadczeniem zdobytym na Bliskim Wschodzie, w Europie Północnej i Środkowej, Rosji, Afryce oraz Austrazji. Obecnie rozwija bliskowschodni oddział House of Skills w Dubaju. Jest jednym z założycieli House of Skills oraz starszym partnerem w The Culture Factor Group (uprzednio – Hofstede Insights). Współtworzył polskie wersje symulacji biznesowych CELEMI.

Iwona Wieczorek

dyrektorka zarządzająca e-learning.pl

Menedżer z wieloletnim doświadczeniem w zarządzaniu zespołami, związana z dwoma obszarami biznesowymi: marketingiem B2B oraz e-learningiem i zarządzaniem wiedzą w organizacji. Wieloletni szef zespołów (do 80 osób), z sukcesem budująca i rozwijająca zespoły realizacyjne i marketingowe, ekspertka merytoryczna odpowiedzialna za procesy wsparcia sprzedaży, budowę i realizację polityki marketingowej spółek.

Roman Wieczorek

Konsultant

Przez istotną część kariery zawodowej związany z jedną z największych firm budowlano - deweloperskich na świecie, szwedzkim koncernem Skanska (w tym czasie firma zatrudniała ponad 50 tysięcy pracowników na kilku kontynentach, a przychody sięgały 70 mld zł rocznie). Był dyrektorem oddziału, potem wiceprezesem i prezesem zarządu Skanska w Polsce. W 2016 roku zakończył karierę zawodową rozumianą jako bardzo operacyjną działalność menedżerską. Dziś dzieli się zdobytym doświadczeniem zawodowym i życiowym, spełniam się w roli doradcy biznesowego, mentora, wykładowcy, mówcy.

Co zyskuje uczestnik, a co organizacja?

Udział w naszej szkole bezpośrednio przełoży się na wzrost efektywności osobistej i zespołowej, większe zaufanie przełożonych i współpracowników, poczucie sensu, wpływu i satysfakcji z pracy. Na co dokładnie będą miały wpływ umiejętności nabyte w trakcie programu?

  • Lepsze zrozumienie własnego stylu przywództwa i jego wpływu na pracownika i zespół.
  • Umiejętność dostosowania swojego stylu do sytuacji i potrzeb pracowników.
  • Zwiększenie samoświadomości – lepsze zarządzanie stresem, emocjami i energią.
  • Umiejętność zachowania równowagi między życiem zawodowym a prywatnym.
  • Umiejętność prowadzenia trudnych rozmów z pracownikami i interesariuszami.
  • Skuteczniejsze zarządzanie sytuacjami konfliktowymi w zespole.
  • Zrozumienie specyfiki różnych pokoleń i umiejętność łączenia ich potencjału.
  • Budowanie atmosfery szacunku, współpracy i wymiany wiedzy.
  • Wzrost zaangażowania pracowników dzięki lepszemu przywództwu.
  • Redukcja rotacji i absencji poprzez poprawę warunków pracy i relacji.
  • Zwiększenie efektywności zespołów przez świadome zarządzanie emocjami i konfliktami.
  • Rozwój kultury organizacyjnej opartej na zaufaniu, współpracy i odporności na zmiany.
  • Wzmocnienie strategii sukcesji poprzez rozwój liderów na różnych poziomach organizacji.
  • Przygotowanie menedżerów do współpracy z zarządem firmy, dzięki zrozumieniu oczekiwań zarządu wobec osób im podległych.
  • Wskazanie menedżerowi, że organizacji zależy na nim i chce się z nim wiązać w dłuższej perspektywie.

Co otrzymujesz jako uczestnik

blanchard logo

Dostęp do know-how uznanych marek światowych Blanchard® (światowy lider w zakresie przywództwa), CELEMI™ (gry i symulacje biznesowe)

Dostęp do światowej sławy platformy e-learningowej Harvard Business Impact (oferujemy to jako jedyni w Polsce)

Dedykowane filmy nagrane przez naszych konsultantów

Materiały szkoleniowe i prestiżowy certyfikat House of Skills

Wyżywienie, napoje, przekąski podczas zjazdów stacjonarnych

Dostęp do puli mentorów (sesje są dodatkowo płatne)

Gdzie i jak odbywają się zajęcia

Szkoła ma format hybrydowy. Zajęcia stacjonarne odbywają się centrum szkoleniowym House of Skills, przy ul. Równoległej 4a. Online spotykamy się za pośrednictwem platformy ZOOM. Zajęcia odbywają się w małych interaktywnych klasach. Część pracy wykonywana jest na platformie e-learningowej lub w trakcie sesji mentorskich.

Jak dołączyć?

Zgłoś swój udział za pomocą prostego formularza online – zajmie Ci to tylko chwilę. Po zgłoszeniu zadzwoni do Ciebie nasza konsultantka, by potwierdzić udział i wytłumaczyć wszystkie szczegóły.

Wybierz dogodny sposób płatności:

Szybki przelew online przez TPay – natychmiastowe potwierdzenie wpłaty

🧾 Proforma

Opłać fakturę we własnym tempie

Pytania i odpowiedzi

Jakie są warunki przyjęcia?

Przesłanie formularza zgłoszeniowego i zaakceptowanie regulaminu Szkoły oraz uiszczenie opłaty 12 900 PLN + VAT (23%).

Co trzeba zrobić aby ukończyć Szkołę?

Warunkiem ukończenia Szkoły, a tym samym otrzymania dyplomu, jest udział w minimum 10 zjazdach oraz wniesienie całości opłaty.

Jak mogę zapisać się do Szkoły?

Wystarczy wypełnić elektroniczny formularz zgłoszeniowy na stronie.

Czy można płacić w ratach?

Tak jest możliwość płatności w ratach. Prosimy o kontakt w tej sprawie z Anną Bakulińską – anna.bakulinska@houseofskills.pl / +48 508 011 009

Kiedy odbywają się zajęcia?

Zjazdy stacjonarne odbywają się raz w miesiącu w piątki w godz. 9:00-17:00. Spotkania online z ekspertami w tygodniu w godz. 18:00-20:00.

Cały harmonogram szkoły można znaleźć w zakładce “Harmonogram”.

Czy jest egzamin końcowy?

W trakcie trwania Szkoły odbywają się testy wiedzy, nie ma końcowego egzaminu

Jaki jest koszt Szkoły?

Koszt uczestnictwa w Szkole wynosi 12 900 + VAT (23%) za osobę.

Jakie są promocje?

Niższa cena na szkoły obowiązuje zwykle w lipcu, sierpniu i grudniu. Po więcej informacji zapraszamy do kontaktu pod numerem +48 508 011 009.

Skontaktuj się z nami,
jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o innych ofertach,
jakie mamy dla Ciebie.